Набір приладдя для малювання та колективної творчості інклюзивний HEGA 103-1HG

Заняття творчостю з терапевтичним ефектом – це ціль даного інклюзивного набору. Методичні рекомендації і арт-картки з завданнями гарантує результат для Вашої дитини. Це незамінний помічник у розвитку уваги, уяви, дрібної моторики, логопедії та соціальної адаптації. Набір призначений для групових зайняти для 5 дітей. Використання набору в корекції розвитку і поведінці дітей з обмеженими можливостями здоров'я: - лікування заїкання і зняття важких аутичних станів; - психотерапевтичні заняття при затримці психічного розвитку; - корекція страхів; - формування впевненості в собі; - розвиток загальної і дрібної моторики; - сприяння соціальній адаптації дитини у суспільстві. До складу набору входять: пластилін восковий, гуашеві фарби, палітри - для змішування фарб і пензлик для нанесення зображення, дерев'яні заготовки - об'ємні дерев'яні фігурки, різних форм і розмірів, плоскі контурні фігурки тварин - для штампів копій, обведення, прикрашення і ліплення, Арт-терапевтичні двосторонні мандалі укрупнені, картки схеми-зображення з завданнями, як методичні рекомендації для педагогів. Палітра пластиліну чітко збігається з палітрою гуашевих фарб - що продиктовано методичними рекомендаціями та схемами на картках. Малювання - це засіб творчої реалізації дітей в інклюзивній освіті. Всі відео - огляди наших іграшок Безпека іграшок ТМ «HEGA»: Головні відмінності ТМ «HEGA» від конкурентів: Призначення - забезпечення розвитку художніх здібностей, уяви, мислення, просторових уявлень, сприяння соціальній адаптації дитини у суспільстві, навичок комунікації та зняття емоційної напруги. Рекомендується для використання як дидактичний матеріал для розвитку ігрової діяльності в психолого-педагогічній роботі і корекційних заняттях з сенсорного розвитку та логопедії з дітьми в умовах закладів дошкільної, початкової освіти, а також інклюзівно-ресурсних центрах. Відповідає типовому переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах (групах) закладів освіти згідно Наказу МОН № 873 від 21.06.2019 р. та Наказу МОН № 414 від 24.03.2018 р.