Представлені дидактичні ігри допоможуть розвивати дитячу емоційну сферу , навчать розрізняти основні емоційні стани, порівнювати емоційні відчуття як своїх, так і інших.
Мета гри:
-Розвивати уяву
-Розвивати зорову пам'ять
-Концентрувати увагу
-Правильно називати власний емоційний стан
-Формувати граматичний лад мовлення
-Розвивати зв’язне мовлення
-Діяти за правилами
Склад:
1. Дерев'яни фішки з зображеннями для вивчення емоцій на липучках - 8шт. Матеріал - деревина, розмір диаметр - 5см.;
2. Картки з зображеннями для вивчення емоцій. Одна картка розміром не менше 11х10,5 см. Матеріал: картон, з захисним ламінуванням – 24 шт.;
3. Предмети для вивчення емоцій. Один предмет розміром не менше 19 х10 см, Матеріал: тканина . Лялька - слухняний чоловічок, що має гнучкий каркас, який тримає форму, задану дитиною – 12 шт.;
4. Картки з зображеннями для сортування за емоціями на липучках. Одна картка розміром не менше 5х5 см, з ламінуванням – 40 шт.;
5. Основа для сортування А5 формату на липучках. Матеріал: пластик – 8 шт.;
6. USB флеш-накопичувач об'ємом 4 Гб з відеозаписом не менше ніж 20 емоцій/станів людей – 1 шт.;
7. Методичний посібник – 1 шт.;
8. Контейнер для зберігання. Матеріал: пластик – 1 шт.
Набір призначений для індивідуальної психолого-педагогічної роботи з дітьми дошкільного і молодшого шкільного віку в умовах закладів дошкільної, початкової освіти, а також інклюзивно-ресурсних центрів.
Відповідає Наказу МОН № 873 від 21.06.2019 р.
